认真地还是认(rèn)真的写作业，认真的与认真地是认真的和认真(zhēn)地的区(qū)别在(zài)于用法(fǎ)不(bù)同，认真(zhēn)“的”后面(miàn)接名词的。

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认真(zhēn)地还是认真的写作(zuò)业，认真的与认真地(dì)

　　认真的和认真地的区别在于用(yòng)法不同(tóng)，认真“37码鞋内长是多少厘米，37码鞋子内长是多少cm的”后面接名词(cí)。

　　例(lì)如：认真的学习；

　　认(rèn)真“地”后面(miàn)接动词，例如：认真地(dì)跑(pǎo)步。

　　意思是信以为真；

　　当真；

　　严(yán)肃对待(dài)，不马虎。

　　示(shì)例：1、我们学习要踏实认真，不要好(hǎo)高骛远。

　　2、妈妈做会计工作非常(cháng)认真，生怕出现什(shén)么差错。

　　3、上课要(yào)认真听讲，不要三心(xīn)二意。

　　4、代表们(men)认真讨论(lùn)并且(qiě)一致通(tōng)过了决议。

认(rèn)真地还是认真的写作(zuò)业，哪个是正确(què)的(de)用法？

　　“认真地做作业”用(yòng37码鞋内长是多少厘米，37码鞋子内长是多少cm)地是：地；

　　“地”的结(jié)构蔽蔽告特点(diǎn)也必须和它前面的词和(hé)词组(zǔ)构成一种(zhǒng)特(tè)有形式来为(wèi)它(tā)后面的动词服宏(hóng)明务(wù)，构成“状动关系”。

　　如：他(tā)认认(rèn)真真地写。

　　此处的“地(dì)”便为状语的标(biāo)志，应读de。

　　她愉快地接受(shòu)了这件礼物(wù)。

　　其(qí)他“de”字的用法

　　1、“的”的结构特(tè)点是(shì)必须和它前(qián)面的词构成一种固有的“的字结构(gòu)”形式来(lái)修饰(shì)、限制(zhì)和说(shuō)明后面的名词或并首(shǒu)代词，使前后构(gòu)成一种“定名关系(xì)”。

　　“的”即为(wèi)定语(yǔ)的标志，应读(dú)de。

　　如：刚刚建成的这(zhè)所(suǒ)学校就是残疾人(rén)培(péi)训(xùn)学校。

　　3、“得”为结构助词时，必须用在动词或(huò)形(xíng)容(róng)词之后(hòu)，带着它(tā)后面的词语为其前(qián)的动词或(huò)形容词服务，即(jí)作(zuò)动形(xíng)谓语的补(bǔ)语。

　　如(rú)：看得清清楚(chǔ)楚；白得(dé)刺(c37码鞋内长是多少厘米，37码鞋子内长是多少cmì)眼。

　　此处的(de)“得”便为(wèi)补语(yǔ)的标志，应(yīng)读de。

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